IDEE TAUST: Viimasel ajal on kõlapinda leidnud teatris käitumise kultuuri temaatika, mis sisaldab nii teatrisse tulekuks ettevalmistumist, kohapeal käitumist, kui ka peale teatrit kogemuse mõtestamist. Meie usume, et õpilased ise teavad kõige paremini, missugune suhtumine ja kohaolek seoses teatriga on kõige õigem.
KONKURSI EESMÄRK: Pakkuda noortele, kui ekspertidele, võimaluse väljendada oma arvamust selles osas, mida noored ise peavad käitumise ja suhtumise osas oluliseks teatrikülastuse puhul. Toetada seeläbi kõiki õpetajaid ja õpilasi ettevalmistustöös teatrisse tulekul, sest võistluse tulemusena ülespandud koomikseid on võimalik kõigil enne teatrisse tulekut kodulehel vaadata ja teatris käitumise teemal nt koolis ühiselt arutleda.
OSALEJAD JA VÕITJAD: Võistlusel osalesid noored 4.-8. klassini. Koomikseid hindas VAT Teatri žürii. Koomiksite hindamisel lähtuti sellest, et koomiks tooks selgel, parimal ja omanäolisemal moel esile, mis on autori arvates oluline teatrisse tulekuks ettevalmistumisel ja teatris käitumise puhul (mis suhtumine on õige, mis kohatu?). Välja anti 3 auhinda:
1. koht - 9 tasuta pääset
2. koht - 6 tasuta pääset
3. koht - 3 tasuta pääset
Täname kõiki õpetajaid ja õpilasi, kes loovkonkursil osalesid! Just teiega üheskoos saamegi parimal moel erinevate loovate tegevuste kaudu teatris käitumise kultuuri tähtsust noorte jaoks esile tuua.
EDASISED VÕIMALUSED:
Edaspidi saavad õpetajad kasutada koomikseid nt alljärgnevalt:
-
Klassiga juba valmis koomikseid kodulehelt vaadata ja analüüsida enne teatrisse tulekut;
-
Pakkuda õpilastele võimalus käitumise teemalist koomiksit enne teatrisse tulekut meisterdada. Üks võimalus kasutada arvutiprogrammi: http://comiclife.com/education või Pixton.com. Samuti saab koomiskit joonistada käsitsi, teha kollaaž vms.
Parimad koomiksid olid esindatud VAT Teatri fuajees näitusel.
1. koht - „NÄTSU TAGAJÄRG“
Autorid: Tallinna Inglise Kolledži 7a klassi õpilased
BIRGIT
PLASER, EVA TELLING ja KATARIINA JÄRVSOO
Õpetaja: Mare Kallas
Žürii kommentaar: Tugeva teatritajuga töö jutustab koomiksi vahenditega loo, millel kõik teatriloo tunnused. Tajutav on peategelane, teema, sündmustik ja autori oma suhet kandev püänt.
2. koht - „ÕUDNE VATI UNI“
Autorid: Tallinna Inglise Kolledži 7a klassi õpilased
MARIA REINAAS, ANU RUMM ja BRIGITTA LISTRA
Õpetaja: Mare Kallas
Žürii kommentaar: Töö ammendab teema ja kasutades teatritaju jõutakse lootusrikka lõpplahenduseni.
3. koht - „POLITSEINIK JA VIISAKAS ARAABLANE“
Autorid: Audentese Erakooli 6.klassi õpilased
MARTEN PUIDAK, JAN JOOSEP JÄGER ja HENRI UUDEKÜLL
Õpetaja: Kertu Laanesoo
Žürii kommentaar:Tugeva üldistustajuga sisukas töö, mis ka hästi vormistatud. Laia silmaringiga autorid suudavad jõuda probleemi juurteni ja vormistada see vormitundlikuks lõpetatud tööks.
Paljud tööd leidsid äramärkimist. Siin lehel saab vaadata mõningaid töid ja lugeda žürii kommentaare.
„PAHANDUS TEATRIS“
Autor: Audentese Erakooli 6. klassi õpilane
MARTIN PARIND
Õpetaja: Kertu Laanesoo
Žürii kommentaar: Minimalistlik, visuaalselt efektne ja kindla sõnumiga, aga lõpplahendus jääb lootma kellegi teise peale.
„TEATRIS“
Autorid: Audentese Erakooli 6. klassi õpilased
LIISA SALAKEŠINA ja JANETTE RITSO
Õpetaja: Kertu Laanesoo
Žürii kommentaar: Kasutatud eri tehnikaid - nii joonistamist, kui kleepimist. Selge sõnumiga allegooria.
„TRÜGIJA GARDEROOBIS“
Autorid: Tallinna Inglise Kolledži 7. klassi õpilased
LAURA
JÕGI, HANNA-MARIA SAIK, MARION TIIK ja KERTU KÕSS
Õpetaja: Mare Kallas
Žürii kommentaar: Hinnatav on satiiritaju ja tugev vormitunnetus. Põnev jälgida loo käiku.
„TEATRITUNDE RIIDED“
Autorid: Tallinna Inglise Kolledži 7. klassi õpilased
GRETE-LY PINDMA, RONJA SOOPAN, ANNI TÜRKSON ja IRIS KRISTIN LINDVERE
Õpetaja: Mare Kallas
Žürii kommentaar: Hinnatav on draamataju ja minimalistlik vormilahendus.
„HÄÄL RAHVA SEAST“
Autorid: Tallinna Inglise Kolledži 7a klassi õpilased
SEBASTIAN FRANCIS HOWARD, MARLON VICHMANN ja ERIC MARKUS KANNIKE
Õpetaja: Mare Kallas
Žürii kommentaar: Hinnatav on omanäoline vorm ja absurditaju.
„KISAKÕRI KULTUURI KALLAL“
Autorid: Tallinna Inglise Kolledži 7. klassi õpilased
HANNES TAMMPERE, MARTIN SEVTSOV ja HENRIK LAEVER
Õpetaja: Mare Kallas
Žürii kommentaar: Vormitundliku töö lõpplahendus jääb kahjuks lootma kellegi teise peale, kuid tunnustust väärib efektne ja stiilne vormistus.
Autor: Palupera Põhikooli 8.klassi õpilane
ANDRES ANTON (14-aastane)
Õpetaja: Marika Viks
Žürii kommentaar: Lihtsus ja konkreetsus. Nii palju kui tarvis, nii vähe kui võimalik - on valitsev printsiip looduses.
Autor: Palupera Põhikooli 5.klassi õpilane
AVE RIIVIK (11-aastane)
Õpetaja: Marika Viks
Žürii kommentaar: Koomiks toob olulised nüansid esile, autor on teema läbi mõelnud.
Autor: Palupera Põhikooli 5.klassi õpilane
TRIIN TIIMANN (11-aastane)
Õpetaja: Marika Viks
Žürii kommentaar: Siiras ja kevadine, lahendus näitab autori põhimõttekindlust.
PILDID JA VIDEOD
